มุมความรู้

เอกสารประกอบการบรรยาย การประชุมเชิงปฏิบัติการ " โครงการพัฒนาศักยภาพของผู้ประเมินคุณภาพภายในโดยต้นสังกัด" วันที่ 22 - 24 สิงหาคม 2550
	ความสำคัญของการประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยต้นสังกัด (ดร.สิริรักษ์ รัชชุศานติ ผู้อำนวยการสำนักมาตรฐานการอาชีวศึกษาและวิชาชีพ)
	โครงการพัฒนาศักยภาพผู้ประเมินคุณภาพภายในโดยต้นสังกัด (กลุ่มมาตรฐานสถาบันและสถานศึกษา)
	มาตรฐานการศึกษาของชาติ
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 1 - 9
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 10 -21
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 22 - 26
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 27- 28
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 29 - 31
	แบบวิเคราะห์และเครื่องมือตัวบ่งชี้ 32 - 34
	การพัฒนาเกณฑ์มาตรฐานการอาชีวศึกษา (The Development of Vocational Education Standards Criteria) (ผ่องพรรณ จรัสจินดารัตน์)
	ข้อสังเกตและข้อควรปฏิบัติ ในการตรวจประเมินคุณภาพสถานศึกษา (ผ่องพรรณ จรัสจินดารัตน์)
	แบบบันทึกข้อมูลสถานศึกษาอาชีวศึกษา (Common Data Set: CDS) เชิงคุณภาพ เพื่อประกอบการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา (วิทยา ใจวิถี)
	แบบบันทึกข้อมูลสถานศึกษาอาชีวศึกษา (Common Data Set: CDS) เชิงคุณภาพ (วิทยา ใจวิถี)
	แบบบันทึกข้อมูลสถานศึกษาอาชีวศึกษา (Common Data Set: CDS) เชิงปริมาณ (วิทยา ใจวิถี)
	แนวทางการวิเคราะห์ SAR และการบันทึกข้อมูลภาคสนาม (วิทยา ใจวิถี)
	กรอบแนวทางการประเมินมาตรฐานการอาชีวศึกษา
	กระบวนการตรวจประเมินภายในโดยต้นสังกัด (ประยงค์ ทองสุข)
	การพัฒนาผู้ประเมินคุณภาพภายในโดยต้นสังกัด ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (จุรินทร์ มิลินทสูต)
	ความสัมพันธ์ระหว่างการประเมินคุณภาพภายในกับการประเมินคุณภาพภายนอก